Del laboratorio a las aulas… y más allá
No se aprende escuchando sino haciendo, corrigiendo errores. Se aprende naturalmente, enseñamos artificialmente. El conocimiento se pierde al morir, en vida hay que enseñar a gestionarlo.Tenemos cerebros parecidos, difieren en la capacidad de hacer. Con ella no se nace, se hace. El hacedor ejecuta lo que otro no quiere, no es capaz o no le interesa. Se puede tener más talento pero la clave es la motivación, el entusiasmo y la voluntad. Al que quiere celeste que le cueste. Resulta difícil desaprender malos hábitos, de tanto repetir se automatizan las conexiones neuronales. No se tira un hábito por la ventana; debe salir por la escalera, escalón por escalón. Se empieza a morir cuando se deja de aprender, el que vivió hasta hoy es porque aprendió a sobrevivir. No basta con saber, hay que saber hacer, tener know how. Desde 1990 las neurociencias observan al cerebro mientras piensa pero la escuela no enseña a pensar. Si resucita una maestro del siglo xix podría dar sus clases sin problema.
Horacio Krell
